domingo, 8 de diciembre de 2013

Lanzamiento provincial del PNFP "Nuestra Escuela"

El pasado viernes 6 de diciembre, de 9.30 a 15.30, se desarrolló el lanzamiento oficial en nuestra Provincia del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” (PNFP) -aprobado por Res. CFE N° 201/13-, en las instalaciones del Centro de Convenciones "Gala", ubicado en Fray Bertaca 1750, ciudad de Resistencia.
Este Programa se funda en el reconocimiento de los/las docentes como sujetos productores de conocimiento y de las instituciones educativas como ámbitos de construcción de saberes pedagógicos. Todo ello con el objeto de producir procesos de mejora de la enseñanza y de los aprendizajes, en la senda iniciada con la sanción y promulgación de la Ley de Educación Nacional N° 26206 y la Ley Provincial de Educación N° 6691/10. 
A su vez, asume a la evaluación como parte de un proceso de formación continuo y una tarea de gran valor político. Por lo tanto, la evaluación institucional participativa, prevista en el Programa, reconoce la condición del trabajo docente como una práctica pedagógica situada y contextuada, que integra acciones individuales y colectivas en el marco de una institución pública de carácter educativo y que supone la participación de toda su comunidad.
El PNFP se concretará en ejercicio, será de escala universal, implementación gradual y progresiva, centrado en el escenario institucional, acreditable y desarrollado por el M. E. N., el M. E. C. C. y T. y en consenso con los actores sindicales, en función de dar sustento al Proyecto Educativo Nacional y Provincial en pos de la democratización institucional. Se organizará en tres cohortes trianuales: Primera Cohorte (2014-2016), Segunda Cohorte (2015-2017) y Tercera Cohorte(2016-2018). De este modo, se asegura la inclusión dentro del Programa del universo total de Escuelas Secundarias de nuestra Provincia al concluir el año 2018.
Al multitudinario lanzamiento, asistieron los directivos de las 139 Escuelas Secundarias chaqueñas, de gestión estatal y privada, que integran la Primera Cohorte. Este universo se conformó con establecimientos que cuentan con trayectoria completa, fueron incluidas en la última evaluación ONE y tienen IMESA (Índice de Mejora de la Educación Secundaria Argentina) consolidado a 2012. Además, se suman 6 Escuelas de Educación Técnica (que han participado de la Formación en Servicio durante 2013). Para el desarrollo del Programa, estas Escuelas se han organizado en 27 agrupamientos y un agrupamiento EIB, a cargo de 28 formadores/acompañantes del proceso de formación institucional e interinstitucional, trayecto de directivos y supervisores.
Durante el encuentro del viernes se contó con la presencia del Gobernador de la Provincia del Chaco, Dr. Juan Carlos Bacileff Ivanoff, y autoridades educativas nacionales y jurisdiccionales: Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Prof. Sergio Daniel Soto; Subsecretario de Educación, Prof. Daniel Farías; Directora Ejecutiva del INFD, Lic. Verónica Piovani; Directores de los distintos niveles y modalidades y sus Equipos Técnicos.
Desde la Dirección de Nivel Secundario, les damos la bienvenida a este Programa de Formación histórico, que viene a fortalecer y jerarquizar la autoridad ética, política y pedagógica de las Escuelas y los/as docentes.

El Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco, Prof. Sergio Soto, inaugura el evento.

Verónica Piovani, Directora Ejecutiva del INFD, en el panel inicial del Encuentro.

Los Profesores Analía Inés Flores y Pablo Garrido, del Equipo Técnico de la DNS,
presentan el Programa para el Nivel Secundario.

Los/as Formadores/as del Nivel Secundario en el escenario.

Más Formadores/as.

Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Prof. Sergio D. Soto;
Subsecretario de Educación, Prof. Daniel Farías y Directora de Educación Superior de la Provincia, Prof. Ester Gaúna.



El Gobernador de la Provincia del Chaco, Dr. Juan Carlos Bacileff Ivanoff, se dirige al público presente.


La sala a pleno.

La Lic. Verónica Piovani expone sobre el PNFP.